iPad e scuola...Classe 2.0

Di seguito un video che documenta una sperimentazione didattica Classe 2.0 a cura di Adriana Sartore, referente del progetto, della Direzione Didattica di Cassola (Vi), in merito all'utilizzo dell'iPad a scuola..

Reduce dagli scrutini, dove spesso l'informatica viene valutata quasi "virtualmente",  mi chiedo se l'esperienza mostrata nel video possa in  futuro scalfire anche minimamente chi ancora, docenti e genitori, non riconosce il valore di strumentazioni innovative a favore di una didattica più coinvolgente, più inclusiva e collaborativa. Ancora stiamo dibattendo sull'opportunità di documentare le esperienze didattiche significative su YouTube, se la LIM sia più o meno utile alla didattica, se l'informatica sia disciplina a se stante o trasversale.....

Possiamo parlarne, almeno?